<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Health Education and Health Promotion</title>
<title_fa>آموزش بهداشت و ارتقای سلامت</title_fa>
<short_title>Iran J Health Educ Health Promot</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://journal.ihepsa.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2345-346X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-3265</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تاثیر سلامت روان و انسجام روابط خانوادگی بر گرایش به خودکشی سربازان: ارزیابی نقش میانجی عوامل سازمانی</title_fa>
	<title>The Effect of Mental Health and the Cohesion of Family Relationships on the Suicide Tendency of Soldiers: Evaluating the Mediating Role of Organizational Factors</title>
	<subject_fa>روانشناسی سلامت</subject_fa>
	<subject>Health psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف: &lt;/strong&gt;خودکشی سربازان، نوعی آسیب چندبعدی، رفتاری است که عوامل متعددی در بروز آن دخیل هستند. پژوهش حاضر با هدف تبیین روابط ساختاری بین سلامت روان و انسجام روابط خانوادگی با واسطه عوامل سازمانی بر گرایش به خودکشی سربازان انجام پذیرفت.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;مواد و روش ها:&lt;/strong&gt; این پژوهش از نوع مطالعات همبستگی و توصیفی- تحلیلی است.جامعه&#8204; شامل کلیه سربازان مشغول به خدمت نیروی انتظامی ایران۱۴۰۰-۱۴۰۱می باشد با نمونه&#8204;گیری تصادفی ساده همراه با خوشه ای چند مرحله ای طبق فرمول کوکران به حجم۱۰۰۰ نفر میباشند. داده ها از پرسشنامه های سلامت روانی ۲۸- GHQ گلدبرگ و هیلر(۱۹۷۹)، تمایل به خودکشی جوینر و همکاران(۲۰۰۹)، انسجام خانوادگی موس(۲۰۰۹) و پرسشنامه محقق ساخته عوامل سازمانی بدست آمد و روش مدل تحلیل عاملی تاییدی جهت بررسی مدل پیش فرض توسط Spss16 و Amos24 انجام گردید.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته ها:&lt;/strong&gt; مدل پیشنهادی برازش قابل قبولی دارد. سلامت روان (B=-۰/۲۲۷,P=۰/۰۲۲ ) انسجام روابط خانوادگی(B=-۰/۱۵۷,P =۰/۰۰۱) &#8204;بر گرایش به خودکشی با میانجیگری عوامل سازمانی، دارای رابطه معکوس معنادار می باشند. متغیرهای سلامت روانی، انسجام خانوادگی و عوامل سازمانی همزمان قادر به تبیین ۲۵/۳درصد از واریانس گرایش به خودکشی و سلامت روانی و انسجام خانوادگی قادر به تبیین ۱۶/۲درصد از عوامل سازمانی هستند.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه گیری: &lt;/strong&gt;سلامت روان و انسجام روابط خانوادگی تقویت شده با واسطه عوامل سازمانی مثبت به درک صحیح از شرایط خدمت منجر شده و سبب کاهش گرایش به خودکشی بین سربازان می شود.&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:130%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:130%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background and Objectives:&lt;/strong&gt; suicide of soldiers is a type of multi-dimensional behavioral damage that several factors are involved in its occurrence. The present study was conducted with the aim of explaining the structural relationships between mental health and cohesion of family relationships through organizational factors on the tendency of soldiers to commit suicide.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials &amp; Methods:&lt;/strong&gt; This research is a correlational and descriptive-analytical study. The population includes all the soldiers serving in the Iranian police force in 1400-1401 with a simple random sampling and a multi-stage cluster according to Cochran&amp;#39;s formula, with a volume of 1000 people. The data were obtained from Goldberg and Hiller (1979) 28-GHQ mental health questionnaires, Joyner et al.&amp;#39;s (2009), family cohesion (2009) and researcher-made organizational factors questionnaires, and the method of confirmatory factor analysis model for the default model was checked by Spss16 and Amos24.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The proposed model has an acceptable fit. Mental health (P=0.022, B=-0.227) and the cohesion of family relationships (P=0.001, B=-0.157) have a significant inverse relationship with the tendency to commit suicide with the mediation of organizational factors. Mental health variables, family cohesion and organizational factors are simultaneously able to explain 25.3% of the variance of suicide tendency and mental health, and family cohesion is able to explain 16.2% of organizational factors.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; mental health and the cohesion of family relationships strengthened through positive organizational factors lead to a correct understanding of service conditions and reduce the tendency to commit suicide among soldiers.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>مدل ساختاری, عوامل سازمانی, سلامت روان, انسجام روابط خانوادگی, خودکشی</keyword_fa>
	<keyword>Structural model, Organizational factors, Mental health, Cohesion of family relationships, Suicide</keyword>
	<start_page>73</start_page>
	<end_page>87</end_page>
	<web_url>http://journal.ihepsa.ir/browse.php?a_code=A-10-1714-4&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Solmaz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sadeghi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سولماز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صادقی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>soli.sdgh@gmail.com</email>
	<code>100319475328460021991</code>
	<orcid>100319475328460021991</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Charkh Niloufari Institute of Higher Education, Tabriz, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد روان‌شناسی تربیتی، مؤسسه آموزش عالی چرخ نیلوفری، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ayatollah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fathi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آیت اله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فتحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a.fathi64@gmail.com</email>
	<code>100319475328460021992</code>
	<orcid>100319475328460021992</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Research Center for Cognitive &amp;Behavioral Sciences in Police, Directorate of Health, Rescue &amp;Treatment, Police Headquarter, Tehran, Iran. </affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات علوم شناختی و رفتاری در پلیس، معاونت بهداشت، امداد و درمان، فرماندهی انتظامی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Saeid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sharifi Rahnemo</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شریفی رهنمو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rahnmo.70sh@gmail.com</email>
	<code>100319475328460021993</code>
	<orcid>100319475328460021993</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD in Curriculum Studies, Bu-Ali Sina University, Hamadan, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری مطالعات برنامه درسی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Karim</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abdolmohamadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبدالمحمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>karim.abdolmohamadi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460021994</code>
	<orcid>100319475328460021994</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Education and Psychology, Azarbaijan Sahid Madani University.</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
