<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Health Education and Health Promotion</title>
<title_fa>آموزش بهداشت و ارتقای سلامت</title_fa>
<short_title>Iran J Health Educ Health Promot</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://journal.ihepsa.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2345-346X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-3265</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بومی‌سازی مدل محیط کار ارتقاء دهنده سلامت سازمان بهداشت جهانی با رویکرد مشارکتی</title_fa>
	<title>Indigenization of Healthy Workplace Model of World Health Organization: A Participatory Approach</title>
	<subject_fa>استراتژی های آموزش بهداشت</subject_fa>
	<subject>Health Education Strategies</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:iransans;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp; زمینه و هدف: &lt;/strong&gt;مدل&#8204;های ارزیابی محیط&#8204;های کار که در کشور به کار گرفته&#8204;شده&#8204;اند، کمتر جنبه کاربردی و مشارکتی دارند. این مطالعه باهدف بومی&#8204;سازی مدل جامع محیط کار ارتقاء&amp;nbsp;دهنده سلامت سازمان جهانی بهداشت به شیوه مشارکتی انجام&#8204;گرفته است.&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp; مواد و روش&#8204;ها: &lt;/strong&gt;فرایند بومی&#8204;سازی مدل محیط کار ارتقاء&amp;nbsp;دهنده سلامت طی سه مرحله انجام شد. در مرحله اول به&#8204;منظور بومی&#8204;سازی ابزارهای مدل، چک&#8204;لیست&#8204;های ارزیابی حیطه&#8204;های مختلف محیط کار با مشارکت گروه&#8204;های ذینفع بررسی و روایی و پایایی آن&#8204;ها مورد تائید قرار گرفت. در مرحله دوم، راهنمای اجرایی مدل تدوین شد و در مرحله سوم، پیش&#8204;نویس چک&#8204;لیست&#8204;ها و راهنمای اجرایی مدل طی نشست مشترک با هیئت صاحب&#8204;نظر و نمایندگان کاربران نهایی گردید.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp; یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; مجموعه نظرات شرکت&#8204;کنندگان موجب شد تا شرایط محیط&#8204;های کار صنایع ایران در ابزار ارزیابی محیط کار ارتقاء&amp;nbsp;دهنده سلامت در نظر گرفته شود. چک&#8204;لیست&#8204;های ارزیابی حیطه&#8204;های مختلف محیط کار شامل محیط روانی- اجتماعی، منابع سلامت، مشارکت سازمان در ارتقای سلامت جامعه و محیط فیزیکی تدوین گردید. گام&#8204;های اجرایی برای به&#8204;کارگیری این مدل نیز مشخص گردید.&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp; نتیجه&#8204;گیری&lt;/strong&gt;: راهنمای مدل محیط کار ارتقاء دهنده سلامت و ابزارهای ارزیابی حیطه&#8204;های محیط کار می&#8204;توانند در محیط&#8204;های کار مختلف توسط سیاست&#8204;گذاران و برنامه ریزان به کار گرفته شوند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background and Objective:&lt;/strong&gt; Healthy workplace models that have been used in the country merely appraised the situation of workplaces and were less practical and participative. The aim of this study is to&amp;nbsp;indigenize the world health organization health promoting workplace model.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods: &lt;/strong&gt;Indigenization of the world health organization healthy workplace model to develop assessment tool for healthy work place were conducted in 3 phases. In preparation phase, checklist for assessment of different dimensions of the healthy workplace was prepared. In second phase,&lt;br&gt;
a practical guideline for application of model was developed and in third phase, the adaptation plan finalized draft of checklist and practical guideline was finalized through a joint meeting of panel members and representatives of the end users.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;: Situation of industrial workplaces in the country was considered in adaptation approach. Assessment tool for different dimensions of the healthy workplace including the physical work environment, the psychosocial work environment, the health resources and the enterprise involvement in the community and the practical guideline were finalized.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion: &lt;/strong&gt;Developed assessment tool for healthy workplace model and the practical guideline can be used by policy makers and planners.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>ارتقای سلامت, مدل محیط کار ارتقاء دهنده سلامت, ارزیابی محیط‌های کار ارتقاء دهنده سلامت, بومی‌سازی</keyword_fa>
	<keyword>Health promotion, Healthy Workplace Model, Indigenization, Healthy workplace assessment tool</keyword>
	<start_page>80</start_page>
	<end_page>94</end_page>
	<web_url>http://journal.ihepsa.ir/browse.php?a_code=A-10-141-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ensiyeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jamshidi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>انسیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جمشیدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ensiyeh_jamshidi@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846007237</code>
	<orcid>10031947532846007237</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Dept. of Health Education and Health Promotion, Community Health Research Center, Risk-Detection Research Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، مرکز پژوهش‌های سلامت مبتنی بر مشارکت جامعه، پژوهشکده کاهش رفتارهای پرخطر، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Khandan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shahandeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>خندان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاهنده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>kshahandeh@gmail.com</email>
	<code>10031947532846007238</code>
	<orcid>10031947532846007238</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Dept. of Health Education and Health Promotion, Community Health Research Center, Risk-Detection Research Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، مرکز پژوهش‌های سلامت مبتنی بر مشارکت جامعه، پژوهشکده کاهش رفتارهای پرخطر، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masuod</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Motalebi Ghaen</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مسعود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مطلبی قائن</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>masmotalebi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846007239</code>
	<orcid>10031947532846007239</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Dept. of Health Education and Health Promotion, School of Public Health, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rajabi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رجبی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>frajabi@tums.ac.ir</email>
	<code>10031947532846007240</code>
	<orcid>10031947532846007240</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Social Medicine Specialist, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>متخصص پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moradi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>alimoradi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846007241</code>
	<orcid>10031947532846007241</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Dept. of Statistics and Epidemiology, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad hosein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Taghdisi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تقدیسی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>taghdisi.mh@gmail.com</email>
	<code>10031947532846007242</code>
	<orcid>10031947532846007242</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Dept. of Health Education and Health Promotion, School of Public Health, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
