<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Health Education and Health Promotion</title>
<title_fa>آموزش بهداشت و ارتقای سلامت</title_fa>
<short_title>Iran J Health Educ Health Promot</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://journal.ihepsa.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2345-346X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-3265</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثر مداخله آموزشی مبتنی بر روش آموزشی کلیپ کارتونی در بهبود رفتارهای محافظتی اثرت زیان‌بار اشعه آفتاب در دانش‌آموزان پسر شهر زاهدان</title_fa>
	<title>Effect of Animation Based Training Intervention on Protective Behaviors Development of Harmful Effects of Sun Rays on Male Students in Zahedan</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div align=&quot;right&quot;&gt;&lt;b&gt;زمینه و هدف:&lt;/b&gt; محافظت از پوست و چشم در برابر خطرات اشعه ماورای بنفش نور خورشید با استفاده از به‌کارگیری وسایل حفاظت فردی (لباس، کلاه، کرم ضد آفتاب و عینک) یکی از مهم‌ترین اقدامات پیشگیرانه در برابر سرطان پوست در بزرگ‌سالی است. هدف این مطالعه ارزیابی آموزش به روش پویانمایی بر ارتقای رفتارهای محافظتی در دانش‌آموزان بود.
&lt;br&gt;&lt;b&gt;مواد روش‌ها:&lt;/b&gt; این پژوهش مداخله‌ای از نوع نیمه‌تجربی بود که در 200 نفر از دانش‌آموزان سال ششم پسر انجام شد. نمونه‌گیری به روش تصادفی چندمرحله‌ای خوشه‌ای انجام گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه چندقسمتی بود که روایی و پایایی آن با استفاده از پانل متخصصان و آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب با مقادیر 80/0 و83/0 مورد تأیید قرار گرفت. بعد از گردآوری داده‌ها مرحله اول برنامه آموزشی که شامل سخنرانی به همراه نمایش کلیپ کارتونی بود در گروه مداخله انجام شد. پس از گذشت دوره انتظار (2 ماه) دوباره دادها درگروهای موردمطالعه گردآوری و با کمکSPSS16  و آزمون‌های تی مستقل و زوجی، کای‌اسکوئر مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند.
&lt;br&gt;&lt;b&gt;یافته‌ها:&lt;/b&gt; استفاده از تمام وسایل محافظت‌کننده در برابر نور خورشید (کرم ضد آفتاب، لباس، کلاه لبه‌دار و عینک آفتابی) بعد از مداخله به‌طور معنا‌دار افزایش یافت و یافته‌ها نشان داد که استفاده از کرم ضد آفتاب، با افزایش از 35% به 9/70% بعد از مداخله آموزشی بیش‌ترین تغییر را داشته است.
&lt;br&gt;&lt;b&gt;نتیجه‌گیری: &lt;/b&gt;مداخله آموزشی و به‌کارگیری رسانه‌های تصویری ازجمله کلیپ کارتونی در ارتقای دانش و رفتارهای پیشگیری از اثرات زیان‌بار اشعه آفتاب (کرم ضد آفتاب، لباس، کلاه لبه‌دار و عینک آفتابی) مؤثر است. همچنین ضروری است که فرآیندهای آموزشی تغییر رفتار با در نظر گرفتن سیاست‌های بهداشت همگانی تقویت شوند.
&lt;br&gt;&lt;b&gt;نوع مقاله:&lt;/b&gt; مطالعه پژوهشی.

&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;b&gt;Background and objective:&lt;/b&gt; Skin and eye protection against UV sun rays (sunscreen, clothing, hats, and glasses) is one of the most important preventive behaviors of skin cancer in adulthood period. The aim of this study was to evaluate the educational intervention based on animation method on promoting protective behaviors in male students in Zahedan.
&lt;br&gt;&lt;b&gt;Methods:&lt;/b&gt; This semi-experimental study was conducted on 200 sixth grade male students that were selected randomly by multi-stage cluster sampling. The data collection tool was a multi-section questionnaire. The Validity of the questionnaire based on expert’s viewpoint (80%) and its reliability by Cronbakh Alpha test (0.83) was assessed and confirmed. After primary data collecting, educational intervention included lecture along movie clip exhibition in the intervention group was performed and two months later data in both groups were collected again and analyzed in SPSS16 using independent, pair t-test and chi-square test.
&lt;br&gt;&lt;b&gt;Results:&lt;/b&gt; After educational intervention and using visual media such as cartoon animation the promoting protective behaviors using protection tools (sunscreen, clothing, hats, and glasses) were meaningfully increased (p&lt;0.001), and finding showed that using sunscreen the increase from 35% to 70. 9% after intervention had the greatest changes.
&lt;br&gt;&lt;b&gt;Conclusion:&lt;/b&gt; Educational intervention using visual media such as cartoon animation is useful in increasing knowledge and promoting behaviors against to the sun rays harmful effects. It is also necessary to strengthen behavior change of educational process with public health policies.
&lt;br&gt;&lt;b&gt;Paper Type:&lt;/b&gt; Research Article.

</abstract>
	<keyword_fa>اشعه آفتاب, اشعه ماورء‌خورشید, دانش‌آموزان, رفتارهای پیشگیرانه, رفتارهای حفاظتی, کلیپ کارتونی, زاهدان.</keyword_fa>
	<keyword>UV sun rays, students, Preventive behaviors, protective behaviors Protective behaviors, Cartoon animation, Zahedan.</keyword>
	<start_page>150</start_page>
	<end_page>158</end_page>
	<web_url>http://journal.ihepsa.ir/browse.php?a_code=A-10-202-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>ٍsmatosadat</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosein</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عصمت السادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hosini.esmat@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002570</code>
	<orcid>10031947532846002570</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Zahedan University of Medical Sciences </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Gholamreza </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Masoodi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>غلامرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مسعودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Masuodi55@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002571</code>
	<orcid>10031947532846002571</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Zahedan University of Medical Sciences </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ramazam </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mirzaee</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رمضان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>میرزایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Rammir277@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002572</code>
	<orcid>10031947532846002572</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Zahedan University of Medical Sciences </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahnaz </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shahrakipour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شهرکی پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sharakipoor@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002573</code>
	<orcid>10031947532846002573</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Zahedan University of Medical Sciences </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyed Ali </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>seyed291070@gmail.com</email>
	<code>10031947532846002574</code>
	<orcid>10031947532846002574</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Zabol University of Medical Sciences </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زابل</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyedeh Fatimeh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rahimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیده فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رحیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fateme.rahimi@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002575</code>
	<orcid>10031947532846002575</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Zahedan University of Medical Sciences </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
