fa راهکارهای ارتقاء مراقبت های دوران بارداری در زنان دارای معلولیت جسمی حرکتی: یک مطالعه ی کیفی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت Health Education & Health Promotion پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><strong>زمینه و هدف: </strong>زنان دارای معلولیت جسمی‌حرکتی با موانع متعددی در دسترسی به مراقبت‌های بهداشتی ایمن، محترمانه و قابل قبول روبرو هستند. این مطالعه با هدف ارائه‌ی راهکارهای ارتقاء مراقبت‌های دوران بارداری در زنان دارای معلولیت جسمی‌حرکتی در سال ۱۴۰۱ طراحی و انجام گردید.<br> <br> <strong>مواد و روش‌ها:</strong> &nbsp;این مطالعه به روش کیفی از نوع تحلیل محتوای هدایت‌شده انجام گرفته است و بدین‌منظور ۲۴ نفر ( ۱۲ زن باردار دارای معلولیت جسمی و ۱۲ ارائه‌دهنده‌ی مراقبت بارداری) با روش نمونه‌گیری هدفمند با حداکثر تنوع انتخاب شدند و به منظور جمع‌آوری داده‌ها، از مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته همراه سوالات باز استفاده گردید. در این مطالعه، روش تجزیه و تحلیل قیاسی مورد استفاده قرار گرفت و برای صحت و استحکام داده‌ها از معیارهای گوبا و لینکن استفاده شد.<br> <br> <strong>یافته‌ها:</strong> تحلیل داده‌ها منجر به شناسایی ۸۱۰ کد اولیه، ۴ طبقه اصلی و ۱۶ زیرطبقه گردید. راهکارهای ارتقاء مراقبت‌های دوران بارداری در زنان دارای معلولیت جسمی در چهار طبقه &nbsp;توانمندسازی ذینفعان، ایجاد سیستم حمایتی نظام‌مند، اصلاح فرایند و پروتکل مراقبتی و ارتقاء همکاری‌های درون و بین‌بخشی طبقه‌بندی شدند.<br> <br> <strong>نتیجه‌گیری: </strong>نتایج مطالعه حاضر نشان داد که در زمینه‌ی ارائه مراقبت‌های دوران بارداری موانع متعددی وجود دارد و جهت ارتقاء این مراقبت‌ها، راهکارهایی شناسایی شدند که موجب می‌شود سیاست گذاران و متولیان این حوزه برنامه‌ریزی دقیق‌تر داشته باشند و از طریق تسهیل‌سازی به‌کارگیری این راهکارها، &nbsp;دسترسی زنان دارای معلولیت جسمی را به مراقبت‌های دوران بارداری ارتقاء دهند.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background and objectives:</strong> Women with physical mobility disabilities face many barriers in accessing safe, respectful and acceptable health care. This study was designed and conducted with the aim of providing strategies for improving prenatal care in women with physical disabilities in 1401.<br> <br> <strong>Materials and Methods: </strong>This study was conducted using a qualitative method of guided content analysis, and for this purpose, 24 people (12 pregnant women with physical disabilities and 12 pregnancy care providers) were selected using a targeted sampling method with maximum diversity, and in order to collect Data were used from semi-structured interviews with open-ended questions. In this study, the comparative analysis method was used, and Guba and Lincoln criteria were used for the accuracy and robustness of the data.&nbsp;<br> <br> <strong>Results:</strong> Data analysis led to the identification of 810 primary codes, 4 main categories and 16 subcategories. The strategies for improving prenatal care in women with physical disabilities were classified in four categories: empowering beneficiaries, creating a systematic support system, modifying the care process and protocol, and promoting intra- and inter-departmental cooperation.<br> <br> <strong>Conclusion: </strong>The results of the present study showed that there are many obstacles in the field of providing prenatal care, and in order to improve these cares, solutions were identified that make the policy makers and trustees of this field plan more precisely and through facilitation to The use of these strategies will improve the access of women with physical disabilities to prenatal care.<br> <br> <span style="font-size:11pt"><span style="tab-stops:367.5pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:9.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="color:black">Open Access</span></span></span></b><b><span style="font-size:9.0pt"><span style="line-height:107%"> <span style="color:black">Policy</span>: </span></span></b><span style="font-size:9.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="color:black">This is an open access article under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits use, distribution and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.</span></span></span><b> </b><span style="font-size:9.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="color:black">To view a copy of this licence, visit </span></span></span><a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"><span style="font-size:9.0pt"><span style="line-height:107%">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</span></span></a><b><span style="font-size:9.0pt"><span style="line-height:107%"></span></span></b></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> زنان, معلولیت جسمی, مراقبت دوران بارداری, راهکار ارتقاء مراقبت, تحلیل محتوا Women, Physical Disability, Prenatal Care, Strategy to Improve Care, Content Analysis 205 218 http://journal.ihepsa.ir/browse.php?a_code=A-10-3362-2&slc_lang=fa&sid=1 Mehri Seiedzadeh مهری صیدزاده mehriseiedzadeh@gmail.com 100319475328460022274 100319475328460022274 No Master of rehabilitation management, Department of Rehabilitation Management, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran. کارشناسی ارشد مدیریت توانبخشی، گروه آموزشی مدیریت توانبخشی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران. Mohammad Saeed Khanjani محمدسعید خانجانی saeedkh76@yahoo.com 100319475328460022275 100319475328460022275 No Associate Professor, Department of Counselling, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran. دانشیار، گروه آموزشی مشاوره، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران. Maryam Latifian مریم لطیفیان maryamlatifian1993@gmail.com 100319475328460022276 100319475328460022276 No Assistant Professor, Substance Abuse and Dependence Research Center, Social Health Research Institute, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran. استادیار، مرکز تحقیقات سوء مصرف و وابستگی به مواد، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران. Kianoush Abdi کیانوش عبدی k55abdi@yahoo.com 100319475328460022277 100319475328460022277 Yes Associate Professor, Department of Rehabilitation Management, Pediatric Neurorehabilitation Research Center, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran. دانشیار، گروه آموزشی مدیریت توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال، دانشگاه علوم‌توانبخشی و سلامت‌اجتماعی، تهران، ایران