<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Health Education and Health Promotion</title>
<title_fa>آموزش بهداشت و ارتقای سلامت</title_fa>
<short_title>Iran J Health Educ Health Promot</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://journal.ihepsa.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2345-346X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-3265</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه حمایت اجتماعی در نوجوانان علاقه مند به سبک های مختلف بازی های رایانه ای</title_fa>
	<title>Comparing Social Support in Adolescents Interested in Different Types of Computer Games</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف&lt;/strong&gt;: با پیشرفت صنعت شبکه و اینترنت، بازی&#8204;های رایانه&#8204;ای هم در سالیان اخیر پیشرفت چشمگیری داشته&#8204;اند و در سبک&#8204;های مختلف روانه بازار شده&#8204;اند. لذا هدف از این پژوهش، مقایسه حمایت اجتماعی در نوجوانان علاقه&amp;shy;مند به سبک&amp;shy;های مختلف بازی&#8204;های رایانه&amp;shy;ای بود.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مواد و روش&#8204;ها&lt;/strong&gt;: روش این پژوهش توصیفی از نوع علّی &amp;ndash; مقایسه&amp;shy;ای بود. جامعه&amp;shy;ی آماری این پژوهش را کلیّه نوجوانان و جوانان پسر مراجعه&#8204;کننده به گیم&#8204;نت&amp;shy;های شهر زاهدان تشکیل می&amp;shy;دادند. با استفاده از روش نمونه&amp;shy;گیری خوشه&amp;shy;ای چندمرحله&#8204;ای هشت گیم&amp;shy;نت به&#8204;صورت قرعه&amp;shy;کشی انتخاب شدند. سپس از بین مراجعه&#8204;کنندگان به گیم&#8204;نت&amp;shy;های موردنظر، نمونه 156 نفر به&#8204;صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. به&#8204;منظور گردآوری داده&amp;shy;ها از پرسشنامه حمایت اجتماعی مری پروسیدانو و کنیت هلر در سال 1983 استفاده شد. برای تجزیه&#8204;وتحلیل داده&amp;shy;های از شاخص&amp;shy;های توزیع فراوانی، درصد، میانگین، میانه، انحراف&#8204;استاندارد و از آزمون تحلیل واریانس یک&#8204;&amp;shy;طرفه و آزمون تعقیبی شفه و از طریق &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS23&lt;/span&gt; &amp;nbsp;استفاده&#8204;شده است.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها&lt;/strong&gt;: در حمایت اجتماعی علاقه&amp;shy;مندان به سبک&amp;shy;های مختلف بازی رایانه&amp;shy;ای تفاوت وجود دارد. بدین ترتیب که مخاطبان علاقه&amp;shy;مند به بازی&amp;shy;های رایانه&amp;shy;ای سبک آنلاین گسترده&amp;shy; تیمی حمایت اجتماعی بیشتری نسبت به علاقه&amp;shy;مندان به سبک&amp;shy;های بازی رایانه&amp;shy;ای انفرادی ادراک می&amp;shy;کردند (05 /0 &lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &amp;le;&lt;/span&gt;). آزمودنی&amp;shy;هایی که گیم&amp;shy;نت و منزل را به&#8204;عنوان محل بازی انتخاب می&amp;shy;کردند از آزمودنی&amp;shy;هایی که تنها منزل را به&#8204;عنوان محل موردعلاقه برای بازی انتخاب می&amp;shy;کردند، از حمایت اجتماعی ادراک&#8204;شده&#8204; بیشتری برخوردار بودند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/strong&gt;: با رشد روزافزون بازی&amp;shy;های رایانه&amp;shy;ای و تنوع و گسترش سبک&amp;shy;های مختلف، بهتر است هر سبک بازی رایانه به&#8204;صورت کاملاً مجزا موردمطالعه و پژوهش قرار گیرد.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;نوع مقاله:&lt;/strong&gt; مطالعه پژوهشی.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;table align=&quot;left&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; hspace=&quot;0&quot; vspace=&quot;0&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td align=&quot;left&quot;&gt;
			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Background and objective:&lt;/strong&gt; With the advancement of networks and the Internet industry, computer games have considerably progressed in the recent years and have been released in various types. Hence, the objective of this study was to compare social support in adolescents interested in different types of computer games.&lt;/p&gt;

			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Materials and methods:&lt;/strong&gt; This descriptive study followed a casual-comparative design. The statistical population of this study included all male adolescents and young adults referred to Internet gaming centers in Zahedan, Iran. In this study, multi-stage cluster sampling method was applied through which 8 gaming centers were randomly chosen and then among all people who referred to the considered gaming centers, 156 individuals were selected randomly as the regarded sample. To gather the data, the Mary Procidano and Kenneth Heller&amp;rsquo;s Social Support Questionnaire (1983) was applied. To analyze the data, frequency, percentage, medium, mode and SD and one- way ANOVA and post hoc Scheffe&amp;rsquo;s test was used through SPSS 23&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; There was a difference among social support of people interested in different types of computer games. In this regard, those who were interested in online multiplayer games perceived higher levels of social support compared to those who were interested in single player games (&lt;em&gt;p &lt;/em&gt;&amp;le; 0.05). Moreover, the findings demonstrated that subjects who chose Internet gaming centers and their houses as places to play compared to those who only selected their houses to play had higher levels of perceived social support.&lt;/p&gt;

			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; With the increasing development of computer games and diversification and expansion of its different styles, each type of computer games should be studied and investigated distinctly.&lt;/p&gt;

			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Paper Type:&lt;/strong&gt; Research Article.&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;div style=&quot;clear:both;&quot;&gt;&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>حمایت اجتماعی, نوجوانان, سبک بازی رایانه‌ای, گیم‌نت, زاهدان.</keyword_fa>
	<keyword>Social Support, Adolescents, Types of Computer Games, Internet Gaming Centers, Zahedan</keyword>
	<start_page>65</start_page>
	<end_page>73</end_page>
	<web_url>http://journal.ihepsa.ir/browse.php?a_code=A-10-382-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohammad Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fardin</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فردین</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fardinmohamadali@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846003974</code>
	<orcid>10031947532846003974</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Islamic Azad University, Zahedan Branch</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahmoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shirazi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیرازی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mshirazi@edpsy.usb.ac.ir</email>
	<code>10031947532846003975</code>
	<orcid>10031947532846003975</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation> University of Sistan and Baluchestan</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
