fa بررسی تاثیربرنامه آموزشی بر رفتارهای پیشگیرانه از بیماری تب مالت پژوهشي Research <b>زمینه و هدف: </b>بیماری تب مالت و عوارض مختلف ناشی از بیماری برای انسان و دام در شهرستان گیلان‌غرب نسبت به کل کشور میزان شیوع بالایی دارد. هدف این تحقیق، بررسی تأثیر برنامه آموزشی بر آگاهی، نگرش و رفتارهای پیشگیرانه از ابتلا به تب مالت در بین روستاییان این شهرستان است تا بتوان از بروز موارد جدید بیماری جلوگیری نمود و از ضررهای جانی و مالی ناشی از بیماری در این منطقه کاست. <br><b>مواد و روش‌ها:</b> این پژوهش از نوع پژوهش‌های نیمه‌تجربی بوده و حجم نمونه 174 نفر ساکنین روستاهای شهرستان گیلان‌غرب است. نمونه‌ها به روش تصادفی نظام‌مند از 6 روستا انتخاب شدند. از این 6 روستا، 3 روستا گروهِ مورد و 3 روستا به عنوان گروهِ شاهد انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه استفاده گردید. داده‌ها به وسیله نرم‌افزار آماری SPSS (نسخه 16) با استفاده از آزمون‌های آماریT مستقل، T زوجی، من‌ویتنی و کلموگروف اسمیرنف مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند. <br><b>یافته‌ها: </b>میانگین نمره آگاهی، نگرش و رفتار قبل از مداخله آموزشی، به ترتیب 9/03±26/54، 2/05±6/11 و 1/55±4/48 و بعد از آن به ترتیب 6/24 ±34/37، 1/44 ± 7/58 و 1/37 ± 6/86 بودند. آگاهی، نگرش و رفتار گروه مورد پس از مداخله آموزشی تفاوت معناداری با گروه شاهد و پیش از آزمون داشتند. <br><b>نتیجه‌گیری:</b> برنامه آموزشی محقق‌ساخته بر آگاهی، نگرش و رفتارهای پیشگیرانه از ابتلا به تب مالت در بین روستاییان شهرستان گیلان‌غرب تأثیر مثبت داشتند. <b>Background </b>: Considering the importance of Brucellosis and its different consequences on human and animals and also its high prevalence in the city of Gilan-e Gharb, Kermanshah Province over the whole country, this study with the purpose of measuring the effects of an educational package on knowledge, attitude and practice (KAP) on brucellosis preventive behaviors in rural population of this city conducted. <br><b>Method:</b> This study is Quasi-experimental. The sample included 174 people from rural areas of the city of Gilan-e Gharb. Subjects were randomly selected from six villages, three villages were randomly selected as case group (n=87), and another three as a control group (n=87). Data was gathered through a questionnaire. Data was analyzed using SPSS16 through T, paired T, Mann-Whitney, and Kolmogorov–Smirnov tests. <br><b>Results:</b> Mean score of knowledge, attitude and brucellosis preventive behavior after intervention increased from: 26/54+9/03, 6/11+2/05, 4/48+1/55 to 34/37+6/24, 6/86+1/73, 7/58+1/4, respectively. Also, the results showed that difference between knowledge, attitude and brucellosis preventive behavior scores between case and control groups and in case group before and after the intervention were statistically significant (p<0/05).<br> <b>Conclusion</b>: This study showed that the educational intervention has had a positive effect on knowledge, attitude and behavior of the rural population of Gilan-e Gharb. آگاهی, نگرش و رفتار (KAP), تب مالت, برنامه آموزشی, مداخله آموزشی knowledge, Attitude and practice (KAP), Brucellosis, educational program 15 22 http://journal.ihepsa.ir/browse.php?a_code=A-10-80-1&slc_lang=fa&sid=1 farkhondah aminshokravi فرخنده امین شکروی : aminsh_f@modares.ac.ir 1003194753284600733 1003194753284600733 Yes Ministry of Science وزارت علوم Hamid Reza Khanian حمید رضا خانیان 1003194753284600734 1003194753284600734 No Amir Hossein Hashemian امیر حسین هاشمیان 1003194753284600735 1003194753284600735 No