[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 7، شماره 1 - ( بهار 1398 ) ::
جلد 7 شماره 1 صفحات 10-20 برگشت به فهرست نسخه ها
تأثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر مهارت‌های ارتباطی پرستاران با بیماران در بیمارستان‌های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی تهران
سمیرا نظری ، زهرا جلیلی ، رضا توکلی
چکیده:   (272 مشاهده)
زمینه و هدف: پرستاران از جمله افراد کلیدی هستند که بیشترین ارتباط را با بیماران دارند. برخورداری پرستاران از مهارت‌های ارتباطی مؤثر، موجب رضایت‌مندی بیماران از ارائۀ خدمات پرستاری، کاهش استرس و تسریع بهبودی آنها می‌شود. لذا مطالعۀ حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف، بر مهارت‌های ارتباطی پرستاران با بیماران بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شده است.
مواد و روش‌ها: این مطالعه یک مطالعۀ نیمه‌تجربی با گروه کنترل است که در سال ۱۳۹۵ روی ۹۶ پرستار شاغل به کار، در دو بیمارستان تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی تهران که به روش تصادفی از ۱۷ بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی تهران انتخاب شده بودند، صورت گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامۀ مشخصات دموگرافیک و پرسش‌نامۀ محقق‌ساخته مبتنی بر سازه‌های مدل بزنف بود. مداخلۀ آموزشی براساس نتایج حاصل از پیش‌آزمون در گروه مداخله در ۳ جلسۀ ۴۵دقیقه‌ای انجام شد. داده‌های جمع‌آوری‌شده با نرم‌افزار SPSS ویرایش ۱۸، با آزمون‌های آماری، دقیق فیشر، تی مستقل، آنالیز واریانس یک‌طرفه و تی زوجی تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج این مطالعه نشان داد که میانگین نمرۀ آگاهی و همچنین سازه‌های مدل بزنف در مقایسه با گروه کنترل، پس از مداخلۀ آموزشی اختلاف معنی‌داری داشت(P<۰/۰۵) که نشان‌دهندۀ تأثیر آموزش براساس مدل بزنف بود.
نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج مطالعۀ حاضر، آموزش مبتنی بر مدل بزنف منجر به ارتقای مهارت‌های ارتباط با بیمار در پرستاران می‌شود؛ لذا پژوهشگران، آموزش براساس این مدل را به برنامه‌ریزان آموزشی پیشنهاد می‌کنند.

 
واژه‌های کلیدی: آموزش، مدل بزنف، مهارت‌های ارتباطی پرستاران، بیمار
متن کامل [PDF 2770 kb]   (242 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: آموزش بهداشت و ارتقای سلامت
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA



XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Nazari S, Jalili Z, Tavakoli R. The Effect of Education Based on the BASNEF Model on Nurses Communication Skills with Patients in Hospitals Affiliated to Tehran University of Medical Sciences. Iran J Health Educ Health Promot. 2019; 7 (1) :10-20
URL: http://journal.ihepsa.ir/article-1-884-fa.html

نظری سمیرا، جلیلی زهرا، توکلی رضا. تأثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر مهارت‌های ارتباطی پرستاران با بیماران در بیمارستان‌های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی تهران. آموزش بهداشت و ارتقای سلامت. 1398; 7 (1) :10-20

URL: http://journal.ihepsa.ir/article-1-884-fa.html



دوره 7، شماره 1 - ( بهار 1398 ) برگشت به فهرست نسخه ها
فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایران Iranian Journal of Health Education and Health Promotion
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 32 queries by YEKTAWEB 3903