زمینه و هدف: وسایل نقلیه یکی از علت‌های شایع حوادث در دانشآموزان است. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف بررسی تفاوت‌های جنسیتی در رعایت مقررات راهنمایی و رانندگی و عوامل شناختی مرتبط با آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر خرم‌آباد انجام شد.
مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی و مقایسه‌ای است. 360 دانش‌آموز مقطع ابتدایی شهرستان خرم‌آباد در سال تحصیلی 1393-1394 به روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای انتخاب و به پرسشنامه اطلاعات جمعیت‌شناختی و سؤالات مربوط به سازه‌های الگوی اعتقاد بهداشتی و رفتار پاسخ دادند. داده‌های به‌دست‌آمده با استفاده از SPSS20 و آزمون‌های آماری همبستگی پیرسون، رگرسیون گام‌به‌گام، لامبدای ویلکز و تحلیل واریانس چندمتغیره مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند.
یافته‌ها: خودکارآمدی درک‌شده، موانع درک‌شده و منافع درک‌شده توانستند 4/21 درصد تغییرات مربوط به متغیر رعایت مقررات راهنمایی و رانندگی را پیش‌بینی کنند. همچنین بین باورهای دانشآموزان دختر و پسر در کلیه سازه‌های الگوی اعتقاد بهداشتی و رفتار تفاوت معناداری ازلحاظ آماری مشاهده شد.
نتیجه‌گیری: دانشآموزان پسر نسبت به دانشآموزان دختر آگاهی کمتری نسبت به سازه‌های الگوی اعتقاد بهداشتی و رفتار داشتند. لذا استفاده از آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی در ارتقای فرهنگ ایمنی دانشآموزان (و خصوصاً در پسران) ضروری است.
ghavami M, Fasihi Harandy T, kabir K, Saadatmand S. Gender differences in Obeying Traffic Regulations and the Related Cognitive Factors among Elementary School Students in Khorramabad City: Application of Health Belief Model. Iran J Health Educ Health Promot 2016; 4 (3) :217-225 URL: http://journal.ihepsa.ir/article-1-480-fa.html
قوامی مریم، فصیحی هرندی طیبه، کبیر کوروش، سعادتمند سعید. تفاوت‌های جنسیتی در رعایت مقررات راهنمایی و رانندگی و عوامل شناختی مرتبط با آن در دانشآموزان مقطع ابتدایی شهر خرم‌آباد: کاربردی از الگوی اعتقاد بهداشتی. آموزش بهداشت و ارتقای سلامت. 1395; 4 (3) :217-225
