Journal archive for Google Scholar Robot!

Iranian Journal of Health Education and Health Promotion

فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایران



Volume 14, Number 4 (2026-9)


The Relationship between Post-Traumatic Stress and Fear of Body Image with Burn Complications in Patients with and without Addiction: A Comparative Study up to 30 Days after Hospitalization
رابطه استرس پس از سانحه و ترس از تصویر بدنی با عوارض سوختگی در بیماران با و بدون اعتیاد: یک مطالعه مقایسه‌ای تا ۳۰ روز پس از بستری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Effect of Educational Intervention based on Protective Motivation Theory on Breast Cancer Screening Behavior in Women Referring to Comprehensive Health Service Centers in Rafsanjan City
تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر نظریه انگیزش محافظت بر انجام رفتار غربالگری سرطان پستان در زنان مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهر رفسنجان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Predicting Violence Based on Early Maladaptive Schemas: The Mediating Role of Psychological Flexibility and Distress Tolerance in Prisoners
پیش‌بینی خشونت بر اساس طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه : نقش میانجی انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و تحمل پریشانی در زندانیان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Application of the Theory of Planned Behavior in Predicting Delay in Two-Month Vaccination among Infants: A Cross-Sectional Study
کاربرد تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌‌شده در پیش‌بینی تاخیر واکسیناسیون دو ماهگی کودکان: یک مطالعه مقطعی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Anxiety Sensitivity and Health-Related Quality of Life in Women with Pregnancy Anxiety
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر حساسیت اضطرابی و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت زنان مبتلا به اضطراب بارداری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

The Process of Student Teachers’ Perceptions and Experiences of Implementing Dual Education in the Preparation of School Health Educators: A Grounded Theory Study
فرایند درک و تجربه دانشجو معلمان از اجرای آموزش دوگانه در تربیت مربیان بهداشت مدارس: مطالعه گرندد تئوری
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Investigating the Effect of an Educational Intervention Based on the Precaution Adoption Process Model on Preventive Behaviors of Hypertension among the 30–59-Year-Old Population
بررسی تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل فرایند اتخاذ احتیاط بر رفتارهای پیشگیری‌کننده از فشارخون بالا در جمعیت ۳۰ تا ۵۹ سال
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Reorienting School Health Education in Iran: A Policy Call Based on the WHO Framework
بازنگری در آموزش سلامت مدارس ایران: فراخوانی سیاستی مبتنی بر چارچوب سازمان جهانی بهداشت
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |


Home | All volumes | All issues | All articles